A Auto Estima e a Criança

  Todos os dias os pais contribuem, positiva ou negativamente, para a formação da auto-estima dos filhos. Auto-estima é a opinião e o sentimento que cada um tem por si mesmo; o crédito e a confiança que se tem de si mesmo. Ela anda de mãos dadas com o amor próprio. Uma auto-estima baixa leva a pessoa a sentir-se insegura, temerosa, incapaz, inadequada, sem beleza alguma (mesmo que seja linda). Não consegue acreditar que alguém possa amá-la. Não consegue dizer não, querendo sempre agradar, importando-se mais com os outros do que consigo mesma. A auto-estima de uma pessoa é formada ao longo da vida. Portanto, passível de modificações, quando a pessoa se conscientiza sobre sua baixa auto-estima e busca ajuda e maneiras para aumentá-la. Entretanto, a estrutura básica da auto-estima forma-se durante a infância. A maneira como a criança é... ...

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O que você aprontou dessa vez?

  Criança acordada e silêncio em casa? Melhor averiguar. Um minuto de distração é o suficiente para que pequenas catástrofes aconteçam. Saiba como agir diante de deslizes que podem comprometer desde a estética capilar até, de fato, a saúde do seu filho.  O telefone toca, é da portaria do prédio. No trânsito, estranho a chamada, imaginando que boa coisa não deveria ser. “Oi, dona Deborah, olha, jogaram uns azulejos lá do seu apartamento, felizmente não atingiram ninguém, mas blá, blá, blá…” Seu Zé deve ter continuado a falar, mas eu já não ouvia. Saí de casa deixando meu caçula, Vinicius, então com 3 anos, na companhia de duas empregadas. Mas ele deu um nó em ambas. Na sacada do meu quarto, encontrou uns pedaços caídos do rodapé de ardósia… E achou divertido enfiar as pedras pelo vão da grade. Vinte... ...

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Vale a pena ensinar crianças tão pequenas?

  Ensinar bebês? É brincadeira! Não há necessidade; basta alguém cuidando deles para que a mãe possa assistir o culto; Não é possível ensinar nada a essas crianças, elas não entendem ainda; qualquer pessoa pode ficar no berçário, é só para trocar fraldas; gastar dinheiro com equipamentos para o berçário? Que desperdício!; bebês só dormem e mamam, qualquer canto da igreja serve para este fim;  Você já escutou esses argumentos? Você já pensou assim? Ainda há dúvidas em sua mente se é válido gastar tempo, dinheiro, energia para ensinar crianças tão pequenas? Será que vale a pena ensinar crianças desta faixa etária?  Proverbios 22:6 “Instrui a criança no caminho em que deve andar, e até quando envelhecer não se desviará dele.” Quando é que devemos começar essa instrução? Com 7 anos? 12? Quando?  Os psicólogos e pedagogos dizem que os... ...

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Superbactérias: uso indiscriminado de antibióticos favorece resistência

  O infectologista Orlando Jorge Gomes da Conceição, do Hospital São Luiz (SP), explica tudo o que você precisa saber sobre essas bactérias – e como combatê-las. Quando seu filho está doente, você liga para pediatra, dá o mesmo remédio que ele usou da última vez que teve aquele sintoma ou corre direto para a farmácia? A maneira como você trata as doenças na sua casa, seja do seu filho ou de outra pessoa da família, pode contribuir ou não com o aparecimento das tão faladas superbactérias. Isso porque elas surgem, principalmente, por causa do uso indiscriminado de remédios, nesse caso, de antibióticos. Aos poucos, as bactérias vão ganhando força contra ele que, dentro de alguns anos, perde a função. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), mais de 50% das prescrições de antibióticos no mundo são inadequadas. E o... ...

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Algumas Brincadeiras para divertir a criançada

Ovelha Perdida Uma criança é escolhida e seus olhos vendados. Uma vara é colocada em sua mão, enquanto os outros formam um círculo ao seu redor. O cego vai apontando com a sua vara e pergunta: “Você é a Minha Ovelha Perdida?” A pessoa apontada deve pegar a vara e levá-la perto da sua boca e emitir um balido, disfarçando a voz, mas se for reconhecida deverá tomar o lugar do cego. Cada vez que isto acontece, os jogadores mudam de lugar para não ser reconhecida a sua posição.   Caçar na Natureza Jesus usava a Natureza para as suas ilustrações. Divida a classe em três ou quatro grupos. A cada grupo deve ser dada uma lista idêntica de artigos que devem ser encontrados. Ninguém pode sair da área designada. Sugestões: sementes, trevo, haste de grama, folha de árvore, penas... ...

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