O uso de tecnologia, além de monitorado, deve ser moderado pelos pais. A psicopedagoga Cassiana Tardivo, que atua há mais de 20 anos com orientação educacional, conseguiu expressar em palavras os sentimentos que atualmente têm preocupado muitas famílias. O texto diz o seguinte: Não sejamos exagerados para dizer que só agora com o advento da WWW temos perdido nossos filhos. Eles faleciam também antes disso. Mas antes os perdíamos nos rios, nos matos, nos mares, hoje os perdemos dentro do quarto! Quando brincavam nos quintais ouvíamos suas vozes, escutávamos suas fantasias e ao ouvi-los, mesmo à distância, sabíamos o que se passava em suas mentes. Quando entravam em casa não existia uma TV em cada quarto, nem dispositivos eletrônicos em suas mãos. Hoje não escutamos suas vozes, não ouvimos seus pensamentos e fantasias, as crianças estão ali, dentro de seus... ...

Uma enquete realizada por meio do site da APEC com a pergunta “Como funciona o Departamento Infantil da Escola Dominical de sua igreja” revelou em 10% das respostas que muitas Igrejas não possuem mais Escola Dominical. Nas igrejas que ainda mantêm a estrutura da Escola Dominical,o resultado foi o seguinte: 20% – Têm classe única para todas as crianças; 80% – Têm classes divididas por idades; 32% – Há rodízio de professores a cada domingo; 68% – Os professores permanecem fixos ao longo do ano; 25% – Os professores dão lições avulsas conforme a sua escolha; 75% – Os professores seguem um currículo escolhido pela direção da Escola. Percebe-se uma tendência cada vez mais acentuada de esvaziamento da Escola Dominical e que em muitas igrejas há pouca preocupação quanto ao conteúdo que as crianças recebem de educação bíblica e cristã.... ...