Cada criança é única. Seria impossível “encaixar” todas elas em um gráfico geral. Nosso objetivo é despertar os professores para algumas características típicas das diferentes faixas etárias e oferecer sugestões práticas. Aconselhamos que não se limitem a este gráfico, mas observem e descubram as características próprias de seus alunos.   IDADE 0-1 Características – Aos poucos, torna-se consciente do ambiente ao seu redor, focaliza os olhos e responde a estímulos. Material adequado/Estratégias – Uso de fotos coloridas e grandes. Repetição de versinhos e cânticos simples.   IDADE 1-2 Características –  Começa a entender a existência continua de objetos não presentes e a relação causa-efeito Material adequado/Estratégias – Uso de livros com figuras grandes, uma por página, e que a criança possa manusear. Repetição de versos e cânticos simples, com gestos, mas sem fazer esforço para que ela os repita.  ... ...